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El desafío de incorporar la Inteligencia Artificial a la Educación

El ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE durante su participación en un importante lanzamiento de una plataforma digital para desarrollar políticas públicas señaló “Nuestro desafío es ir incorporando la IA dentro de las aulas”.

10/10/2024 20:08
Plantean la incorporación de la IA en las escuelas.
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En el marco de la presentación del programa “Inteligencia artificial, políticas públicas y economía del conocimiento” el ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar expresó que esta acción favorecerá la calidad dentro del sistema educativo mendocino.

 “Esta experiencia es dar un salto en el uso de las tecnologías y los datos que tenemos, para mejorar el servicio que brinda el Estado a los ciudadanos. Sumamos al sector académico y al sector empresarial en esta iniciativa para formar recursos humanos”, resumió.

El ministro explicó que se va a generar un nodo regional junto a este consorcio europeo que presenta el programa, para que luego se pueda compartir la experiencia a nivel nacional.

“Hay mucho debate en cómo introducir la IA dentro de las aulas. Son desafíos que vamos incorporando, como por ejemplo la incorporación de contenido en las carreras docentes para que los estudiantes puedan aprender mejor Lengua y Matemática. Son inversiones necesarias para que la provincia y el país puedan desarrollarse”, destacó García Zalazar.

Silvio Stafuzza, emprendedor startup sobre temas digitales y que forma parte de este proyecto, sostuvo que es necesario introducir la IA en el sistema educativo. “Tenemos una herramienta que permite que los estudiantes y docentes lleguen a tener más información. Los chicos hoy tienen una mentalidad digital y hay que entenderlos. Hay que conducirlos en una vía para que la IA agregue valor a la sociedad, hacerla más accesible a todos”, observó Stafuzza.

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