Este jueves 4 de julio, el presidente de Argentina, Javier Milei, visitará San Juan en su primera visita oficial a la provincia como mandatario nacional. Milei será recibido por el gobernador Marcelo Orrego para el lanzamiento oficial del Compromiso Federal por la Alfabetización.
El presidente arribará en la mañana al Aeropuerto Domingo Faustino Sarmiento y se trasladará a la Casa Natal para encabezar el acto oficial. Estará acompañado por la ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello, y el secretario de Educación, Carlos Torrendell. Además, asistirán los titulares de las carteras educativas de diversas provincias.
Durante el evento, Milei ofrecerá un discurso destacando el apoyo a las provincias en sus planes de alfabetización. El cierre del acto contará con la participación del Coro de Niños de la provincia, quienes interpretarán el Himno a Sarmiento. Luego, el presidente regresará a Buenos Aires.
El Plan Nacional de Alfabetización
El Plan Nacional de Alfabetización es una política prioritaria del gobierno de Argentina que busca asegurar que todos los estudiantes del país puedan leer, comprender y producir textos. Este plan, de carácter federal, se consolidó mediante el Compromiso por la Alfabetización, firmado el 28 de mayo pasado por los titulares de las carteras educativas de las 24 jurisdicciones en el Consejo Federal de Educación (CFE).
Impulsado por la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano, el plan pretende revertir los actuales indicadores de alfabetización, enfocándose en el primer ciclo educativo, donde el 46% de los estudiantes no alcanza el nivel mínimo de comprensión lectora en primaria, según datos de ERCE 2019. Para 6° grado, el 70% de los estudiantes en Argentina no alcanzaron el nivel mínimo de competencias aceptables.
El compromiso promueve la alfabetización como una política pública transversal, abarcando desde la alfabetización familiar hasta la académica y el mundo del trabajo. Sus objetivos incluyen que todos los estudiantes puedan leer, comprender y producir textos adecuados a su edad, y garantizar el desarrollo de niveles apropiados de lectura y escritura para los estudiantes de 3° grado. Además, busca asegurar oportunidades equitativas de alfabetización para acelerar los aprendizajes de los estudiantes de 4° grado en adelante y desarrollar mecanismos de seguimiento y evaluación para mejorar la calidad y equidad de la educación.
La Unidad de Alfabetización, dentro de la Secretaría de Educación, gestiona esta política en colaboración con las 24 jurisdicciones a través de la Red Federal de Alfabetización. Esta red ofrece un espacio de formación, participación y comunicación con las jurisdicciones para el monitoreo de los planes de alfabetización. Entre sus acciones destacadas se incluyen una plataforma de contenidos educativos digitales accesibles, materiales educativos, las Pruebas Aprender en 3° grado de primaria en 2024 y encuentros de la Red Federal de Alfabetización.
El plan de San Juan
El Plan Jurisdiccional de Alfabetización “Comprendo y Aprendo” es un compromiso federal por la alfabetización que San Juan concibe desde una perspectiva progresiva, integral e intercultural. Este enfoque busca garantizar que todos los niños, adolescentes, jóvenes y adultos adquieran y perfeccionen las habilidades de lectura, comprensión y producción de textos escritos.
El gobierno de San Juan considera la mejora de la calidad educativa como un compromiso de toda la comunidad. Con un enfoque integral, se busca fortalecer y acompañar los procesos de alfabetización, centrándose en la lectura y la escritura, la comprensión lectora y la transformación de las trayectorias escolares de los estudiantes en proyectos de vida.
La alfabetización, entendida como el desarrollo de habilidades lingüísticas, cognitivas y socioemocionales necesarias para acceder al conocimiento en diversas áreas (ciencia, arte, lenguajes simbólicos y matemáticos), requiere de enseñanza y práctica sostenida durante al menos doce años, según la UNESCO. De este modo, la alfabetización se extiende a lo largo de todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo, más allá de los primeros años de escolaridad.