El Programa Deporte Escolar es organizado por la Subsecretaría de Deportes, la Dirección General de Escuelas (DGE), a través de la Coordinación de Educación Física y el Instituto de Educación Física, Jorge Coll. En 2022, y luego de dos años en que no se realizó a causa de la pandemia, se desarrolla la 6ª edición de estos juegos en los que participan estudiantes no federados.
En el Salón Blanco del estadio Malvinas Argentinas se realizó la presentación de Deporte Escolar. El anuncio de esta nueva edición contó con la presencia del Director General de Escuelas, José Thomas; el subsecretario de Deportes, Federico Chiapetta; el director del Instituto de Educación Física, Luis Castillo; el director de la DOAITE de la DGE, Miguel Conocence; el director Provincial de Juventudes, Facundo Cabrera; el director de Alto de la Provincia, Rodrigo Araya; la coordinadora de Educación Física de la DGE, Carina Ortega y el coordinador del programa a nivel provincial, Alejandro Benito.
El subsecretario de Deportes Chiapetta, destacó el trabajo en conjunto con la DGE y el IEF y la continuidad que ha logrado el programa más allá de los dos años de pandemia en los que no se pudo realizar, y agregó: “Participan chicos de 1º, 2º y 3º año de la secundaria, de cada rincón de la provincia. El programa inicia en abril y finaliza con las finales provinciales en octubre. Queremos llegar a todos los colegios y estamos muy conformes con la participación y colaboración de todos los profesores que trabajan en las escuelas, porque el objetivo es sumar más jóvenes a la práctica deportiva, y que adquieran los valores que este programa propone”.
En el marco del lanzamiento del programa deportivo, el director General de Escuelas José Thomas, destacó que esta acción educativa se viene desarrollando desde hace 6 años. “Es muy importante para sumar deportes, competencias y todo lo que tiene que ver con el desarrollo físico para los estudiantes secundarios”, dijo Thomas.
“Estas acciones suman para que toda la sociedad se involucre en el aprendizaje, es un ejemplo de cómo podemos cambiar la educación, acá estamos todos, los municipios, los ministerios y profesionales, se ensambló todo el Estado en pos de un objetivo educativo”, remarcó Thomas.
“El deporte y la educación física es parte constitutiva de la vida de las personas, hoy una persona que aprende a disfrutar de la actividad física tiene garantizado un bienestar en la vida adulta. Son cosas que la escuela debe incorporar, debemos integrar a la escuela con todo lo que le pasa afuera de ella a un estudiante”, dijo Thomas.
“Nosotros queremos hacer política educativa basada en evidencia, con uso eficiente de los recursos y apuntando a que los chicos y chicas aprendan con innovación pedagógica. Este programa tiene todo”, sostuvo el titular de la DGE.
“Hay una gran integración de instituciones y sumamos esfuerzos entre municipios, DGE y la Subsecretaría de Deportes. Participan el 100 por ciento de los estudiantes menores de 16 años”, agregó Thomas.
Características de Deporte Escolar
A lo largo de su desarrollo en toda la provincia, las Competencias Interescolares tienen como fin incluir y potenciar el deporte como dinamizador de capacidades, cualidades y desarrollo integral en la Educación Física escolar. Estos juegos buscan garantizar la organización a nivel provincial de un calendario de Juegos Deportivos Escolares que complementarán las actividades organizadas y planificadas del deporte.
El programa se divide en dos áreas: actualización para profesores y profesoras de toda la Provincia sobre abordaje del deporte en las clases de Educación Física y las Competencias Provinciales (Juegos Deportivo Escolares).
Participan jóvenes de 13 a 16 años (1º, 2º y 3º año) no federados, que compiten en ajedrez, balonmano, vóleibol, básquetbol y futsal, en categorías femenino y masculino, de todas las escuelas de Nivel Secundario: orientadas, técnicas y CEBJA. Estatales, privadas y dependientes de la Universidad Nacional de Cuyo.
El Gobierno de Mendoza invertirá más de 40 millones en gastos de arbitrajes oficiales, comidas, transportes, alojamientos, indumentaria y premiaciones de todas las etapas. Como así también en recursos humanos, coordinación y logística.
Las competencias se desarrollan en cuatro etapas:
-Primera: Intraescolar: Organiza la Escuela, Supervisa DGE Coordinación Educación Física.
Período de realización: mayo/junio.
-Segunda: Núcleos de Juego: encuentro de Escuelas cercanas.
Período de realización: julio/agosto.
-Tercera: Finales Departamentales entre núcleos ganadores.
Período de realización: agosto/septiembre.
-Cuarta: Finales Provinciales.
Período de realización: octubre.